一、课题申报管理体制 

1．为保证课题研究科学、规范、有效地进行，在课题申报和管理上实验区、 实验学校、实验教师均实行统一的申报和管理方式。 

2．课题主持人原则上要求具有小教高级、中教高级、大学副教授（含）以 上职称，具备科研组织和指导能力，保证参加经常性的课题研讨活动。 

3．实验区和实验校成立课题指导组，设组长、副组长1-2人，学术秘书1人， 负责课题项目的科研管理。 

二、实验区的主要任务 

1．定期学习课题研究文件，制定本实验区课题研究实施计划，上报总课题 组；研讨总结实验校的研究动态，定期对本实验区所辖实验校的研究工作进行指 导、评估，帮助实验校解决实验进程中的困难。 

2．负责本实验区所辖实验校研究成果的交流、推广及有关人员的业务培训。 

3．组织对本实验区所辖实验校阶段性成果的鉴定验收工作，并向总课题组 报告、推荐本实验区所辖实验校课题的优秀成果。 

4．经总课题组批准，可以承办全国性和区域性研讨会或现场交流会。 

三、实验学校的主要任务

1．对所承担的实验研究课题加强领导和管理，在时间、人力、物力、经费 等条件上给予支持和保证。 

2．每届年会前将阶段性成果初评后统一报总课题组。

3．在实验进程中，如有问题或建议及时向实验区或总课题组反映。 

4．实验研究任务完成后，经单位指导组评审验收后报总课题组，总课题组 将组织专家复审，通过后颁发课题结题证书。直属实验学校签署学校意见后直接 报送总课题组。

四、实验教师的主要任务 

1．按照总课题组的要求和计划进行研究实验，每届年会前将阶段性成果上 报总课题组。

2．在实验进程中，如有问题或建议及时向直属实验区或总课题组反映。

3．实验研究任务完成后，将研究成果报总课题组，总课题组将组织专家复 审，通过后颁发结题证书。